Expectativas y propósitos del Practicum

Hola a todos/as.
Mi nombre es Lucía Judith. Hoy comienzo una nueva etapa dentro de mi formación en el Máster de Psicopedagogía: el periodo de prácticas en el CEIP Cervantes de Alboraya. Este inicio representa para mí una oportunidad muy valiosa para trasladar a la realidad educativa de los conocimientos teóricos, adquiridos a lo largo del Máster, y sobre todo para crecer a nivel personal y profesional.
Mis expectativas se centran en poder observar y comprender de Sergio el funcionamiento de la orientación psicopedagógica dentro de un centro educativo, especialmente en el ámbito de la educación primaria. Espero aprender de la práctica diaria del equipo docente y del orientador/a conocer las diferentes estrategias de atención a la diversidad y participar en el diseño de medidas de apoyo al alumnado que lo necesite.
También me gustaría desarrollar habilidades de intervención psicopedagógica para así mejorar mi capacidad de análisis de las situaciones educativas y comprender cómo colaboran los diferentes agentes implicados; ya sean profesorado, familias, alumnado o equipo de orientación.
A nivel personal afronto esta experiencia con mucha ilusión y con el deseo de consolidar una mirada inclusiva y empática hacia la educación, entendiendo que cada alumno y alumna tiene su propio ritmo y necesidades.
Confío en que estas prácticas me ayudarán, no solo aprender de los demás, sino también a reflexionar sobre mi propio papel como futura profesional de la psicopedagogía. De ahora en adelante, este blog será un espacio para compartir esta reflexiones, aprendizajes y experiencias que eran surgiendo a lo largo del proceso.
Muchas gracias por leerme.